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“‘校旅結(jié)合’是我省繼‘校農(nóng)結(jié)合’之后，發(fā)揮教育領(lǐng)域資源優(yōu)勢(shì)助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展的又一創(chuàng)新之舉，是推動(dòng)‘行萬里路’與‘讀萬卷書’相結(jié)合的育人實(shí)招?！?月21日，貴州省“人才日”系列活動(dòng)之貴州省“校旅結(jié)合”工作啟動(dòng)暨貴州文旅融合創(chuàng)新人才共建共享平臺(tái)發(fā)布儀式上，六盤水市教育局四級(jí)調(diào)研員徐潛交流發(fā)言說。

位于貴州西部烏蒙山區(qū)的六盤水，山奇水秀，氣候宜人，旅游資源和民族文化豐富多彩。既有秀麗的自然山水風(fēng)光，又有獨(dú)具特色的“三線”工業(yè)景觀，還有極具民族特色的人文景致。近年來，已建成牂牁江湖濱旅游度假區(qū)、野玉海國(guó)際山地旅游度假區(qū)、烏蒙大草原旅游景區(qū)、梅花山旅游景區(qū)等10余個(gè)重點(diǎn)旅游景區(qū)。

六盤水市教育局四級(jí)調(diào)研員徐潛。

其中，鐘山區(qū)大河保景區(qū)和水城區(qū)野玉海景區(qū)已掛牌成立六盤水市青少年示范性綜合性實(shí)踐基地。野玉?；亻_設(shè)有生活體驗(yàn)、國(guó)防教育、勇敢智慧、科學(xué)探究、民族民俗教育等活動(dòng)項(xiàng)目39個(gè)，72門體驗(yàn)課程。鐘山區(qū)大河堡基地依托大河鎮(zhèn)景區(qū)涼都國(guó)學(xué)館為主要場(chǎng)館，研學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善、研學(xué)資源和課程設(shè)置豐富。

結(jié)合六盤水的域情、校情、生情，徐潛表示“校旅結(jié)合”工作啟動(dòng)后，六盤水將緊緊圍繞“資源、客源、服務(wù)”三大要素，盤活現(xiàn)有旅游資源，重點(diǎn)打造水城區(qū)野玉海和鐘山區(qū)大河保2個(gè)示范基地，探索“學(xué)校+研學(xué)旅行機(jī)構(gòu)+研學(xué)目的地”的發(fā)展模式，深挖1條精品研學(xué)旅行線路，以點(diǎn)帶面，將教育與旅游深入結(jié)合，力爭(zhēng)建設(shè)建成建好“校旅結(jié)合”省級(jí)示范學(xué)校、示范景區(qū)、示范基地10個(gè)以上。

同時(shí)，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程、惠民工程。六盤水將全力支持職業(yè)院校和地方旅游行業(yè)龍頭企業(yè)實(shí)行校企聯(lián)合招生，提升涉旅院校人才培養(yǎng)適應(yīng)性和專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵；支持具有培訓(xùn)資格的涉旅學(xué)校面向行業(yè)企業(yè)員工開展崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，實(shí)施“旺工淡學(xué)”“送教入企”“送人入學(xué)”，促進(jìn)校企“雙元”育人，促進(jìn)專業(yè)布局和人才培養(yǎng)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對(duì)接。

文/貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾摺〔荟?/p>

圖/貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾?聞雙

視覺/實(shí)習(xí)生 黃明慧

編輯/趙怡