1、OPL（One Point Lesson）一般被稱(chēng)為單點(diǎn)課程，又稱(chēng)一點(diǎn)課，是一種在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)的教育方式。

【資料圖】

2、進(jìn)行OPL訓(xùn)練時(shí)，員工集中在現(xiàn)場(chǎng)不脫產(chǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。

3、單點(diǎn)課程O(píng)PL的培訓(xùn)時(shí)間一般為10分鐘左右的規(guī)定。

4、OPL就是進(jìn)行這些關(guān)鍵信息交換的有效工具，掌握專(zhuān)門(mén)技能或知識(shí)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人和成員需要有一種方式與其他同事分享他們的知識(shí)。

5、為了使其他同事避免重蹈覆轍，他們應(yīng)該把實(shí)施要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等內(nèi)容通過(guò)OPL轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的知識(shí)，其他員工則可以利用它來(lái)有效地履行自己的工作。

6、擴(kuò)展資料特點(diǎn)OPL將班組成員由被教育者轉(zhuǎn)變成了教育者；一方面促進(jìn)了班組成員的學(xué)習(xí)的積極性，另一方面也使班組成員加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握；通過(guò)OPL學(xué)習(xí)方法讓全員人人都成為老師，形成單點(diǎn)課程培訓(xùn)體系，逐漸使班組成員養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7、2、OPL使每一個(gè)員工有了展示自己風(fēng)采和魅力的機(jī)會(huì)；無(wú)論是疑問(wèn)點(diǎn)、還是不合理項(xiàng)、都可以制作為OPL單點(diǎn)課程，促使每個(gè)參與者動(dòng)腦筋、想辦法，出點(diǎn)子。

8、許多員工一改原先的等、靠、要的不良習(xí)慣，不愛(ài)張口的愛(ài)講話了，不愛(ài)動(dòng)腦的愛(ài)思考了。

9、參考資料來(lái)源：百度百科-OPLOPL教育：即在任何時(shí)間、對(duì)任何問(wèn)題、由任何人、采用任何方式、在任何地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。

10、在工作過(guò)程中進(jìn)行培訓(xùn)的教育方式，是一種集中式而非脫產(chǎn)的教育。

11、培訓(xùn)地點(diǎn)一般是選在班前會(huì)，時(shí)間也以不超過(guò)10分鐘左右的規(guī)定。

12、因此，也稱(chēng)10分鐘教育同求。

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